Chaves para sustentar um programa de simulação para cuidados com a maternidade

Fonte: Blog Cae Healthcare
Simulador de alta fidelidade de paciente obstétrico CAE Lucina
Simulador de alta fidelidade de paciente obstétrico CAE Lucina

O treinamento baseado em simulação para emergências obstétricas, como parada cardíaca durante o parto, pode melhorar a comunicação e a interação da equipe, bem como o conhecimento e a confiança de cada aluno.

O treinamento em simulação pode facilitar uma resposta rápida bem coordenada durante momentos críticos para mãe e bebê.

Em 2011, educadores médicos de Portugal, Estados Unidos e Reino Unido analisaram programas de treinamento em maternidade baseados em simulação em seus países para encontrar linhas comuns entre aqueles que permaneceram bem-sucedidos ao longo dos anos. Sua revisão, “Sustentando programas de treinamento em simulação – experiência com atendimento à maternidade”, foi publicada no BJOG, um periódico internacional de obstetrícia e ginecologia.

O professor Diogo Ayres-de-Campos, o Dr. Shad Deering e o Dr. Dimitrios Siassakos descobriram que os programas de simulação materna sustentável possuíam os seis elementos-chave a seguir:

1- Compromisso claro do nível institucional com o curso – geralmente motivado por incentivos financeiros (como prêmios ou bônus), o compromisso institucional ajuda a superar barreiras, como a resistência da equipe

2- Forte liderança na organização do curso – desde cenários cuidadosamente planejados relacionados à prática clínica até o uso eficaz de simuladores, a liderança apóia a visão e aborda os desafios operacionais diários

3- Currículo relevante para a prática clínica – o currículo precisa ser bem organizado, relevante para a prática e seguir diretrizes nacionais ou internacionais baseadas em evidências

4- Um ambiente de aprendizagem tranquilo – um processo construtivo e sem julgamento (especialmente durante o debrifing) é essencial para a participação plena e o crescimento de indivíduos e equipes

5- Treinamento multiprofissional – envolvendo médicos, enfermeiros e anestesiologistas é a única maneira de as equipes abordarem a comunicação, o gerenciamento do paciente e seus respectivos papéis

6- Simuladores adequados aos objetivos de aprendizado – Embora um manequim de alta fidelidade seja ideal para a prática de simulação, um ator interpretando o paciente também pode ser adequado para praticar a comunicação médico-paciente além de soluções de pacientes virtuais.

Quais ferramentas você está usando para ajudar a melhorar a segurança do paciente?

Citação: Ayres-de-Campos, D., Deering, S. e Siassakos, D. Sustentando programas de treinamento em simulação – experiência do cuidado à maternidade. BJOG 2011; 118 (Suppl. 3) 22–26.

Deixe uma resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *